Membuat Pelajaran Lebih Konstektual di Masa Pademi Covid-19

Membuat Pembelajaran Lebih Kontekstual di Masa Pandemi Covid-19

        Di masa pandemi Covid-19 , pembelajaran tidak bisa dilangsungkan secara normal sebagaimana biasanya. Target kurikulum jelas tidak bisa terpenuhi. Dalam kondisi yang serba terbatas, para guru pun mulai selektif dalam memilih hal-hal yang akan diajarkan kepada siswanya dan memfokuskan materi pembelajarannya untuk meningkatkan pengetahuan anak didiknya kesehatan khususnya yang berkaitan dengan pandemi Covid-19.

          Namun, seiring dengan semakin banyaknya informasi terkait bagaimana upaya pencegahan, sekolah memulai lagi aktivitasnya, dengan pendekatan berbeda dari biasanya dan mengacu pada protokol kesehatan yang ada.

       Seperti yang kami lakukan di masa pandemi Covid-19 ini kami memberikan motivasi berserta arahan maupun bimbingan " agar anak anak tidak patah semangat dalam belajar"